A lo largo de la historia, se han hecho descubrimientos increíbles que han sido ignorados (deliberadamente o no) por las corrientes científicas principales, sin embargo, las evidencias se encuentran a favor de estos descubrimientos, y lo que estos indican cambian por completo nuestra percepción del pasado.

La princesa de Tikalsky

En el año 1969 en Rusia, un grupo de mineros encontraron un cofre de mármol en perfecto en estado. Los mineros procedieron a extraer el cofre del lugar de la excavación, el cofre tenía una estructura y ornamentos muy complejos, que solo podían hacerse con aparatos modernos.

Lo curioso es que el cofre, según un profesor, data de hace 800 millones de años. El cuerpo de la chica se encontraba conservado en perfecto estado, según los testigos ni siquiera parecía estar muerta, sino más bien durmiendo, el cofre estaba lleno de un extraño líquido de color rosa y azul.

De acuerdo con las fuentes de este evento, las autoridades aparecieron en el lugar y retiraron el cofre, pusieron en cuarentena a todos los que estaban cerca o tuvieron contacto con el cofre. Nadie supo más del cofre desde ese día.

Nefertiti en Turquía

Se descubrió un sarcófago que supuestamente contiene los restos de la reina egipcia Nefertiti, y que data de hace 10.000 años antes de nuestra común. Fue hallado en Turquía, y sugiere que en realidad esta reina egipcia huyó del país, evitando el trágico destino que sufrió su esposo en manos del sacerdote Amun.

El dios Anunnaki

Siguiendo esta línea, se encontraron en Egipto, tres sarcófagos que, según los métodos de datación utilizados, son mucho más antiguos que la civilización egipcia misma, datan de hace 12.000 años antes de nuestra era.

Y, de acuerdo con algos investigadores, es la evidencia más real que tenemos del contacto con dioses, basándonos en los mitos sumerios de la gran inundación y los anunnaki.

Por último, si resulta que estos descubrimientos son completamente reales, ¿por qué motivo se mantienen fuera de la historia? ¿por qué no se enseñan en las escuelas?

1 COMENTARIO

  1. porque la estructura de enseñanza esta diseñada para que no sepas nada, solo se basan en repetir como robots y no para dar continuidad a los avances y a si poder seguir manipulando según sus inereses

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